科普干货|“高考”成绩公布在即，一文看懂昆州高考

文章来源：微信公众平台作者：国开国际部QCE 发布时间：2020-12-14 字号:　大中小

12月19日，是一个对国开QCE2020届毕业生非常重要的日子——因为让同学们既紧张又兴奋的“高考”成绩，将会在当天北京时间9点整在线发布。

这一天，所有考生都可以在高考局QCAA网站上，输入自己的学生账号和密码查询成绩。作为澳大利亚昆士兰州教育部官方设立的海外学校，国开QCE的毕业生也迎来了昆士兰州的“高考发榜日”，听听都有点紧张呢！

虽然澳大利亚也采用类似“高考”的评估模式，但昆士兰州、乃至整个澳大利亚高中升大学的评估方式，与中国的高考都有着本质的区别。今天，就让我们一起来探讨一下昆州”高考“吧~

中澳高考差异盘点

成绩体现

方式不同

中国的高考成绩指各科的总分；而在昆士兰州和整个澳大利亚，被称为“ATAR”的“高考成绩“，是一个相对的百分数排位，即某一考生在整个州参加成绩评估的所有考生中所处的相对位置。

考试成绩

占比不同

中国的高考是“一考定终身“，基本上多年的努力，全看这一次考试发挥的结果；澳大利亚的升学考试则是综合评估平时成绩和最后的统考成绩，而且平时成绩所占的比重更大。

高中科目

选择不同

中国的高中学习科目基本是固定的，学生没有多少选择的余地；而在澳大利亚的高中，学生可以在几十门课中选择适合自己的课程学习，每个人学习和最终参加考试的科目可能都有相当大的差别。

听起来，澳大利亚的高中升大学方式，是不是更加科学和人性化呢？

ATAR知多少

下面，小编就来简单解读一下全澳洲高中生升大学都采用的ATAR吧。

PART

什么是ATAR？

ATAR 是澳大利亚高等教育入学申请排位 Australia Tertiary Admission Rank的缩写，表明一个考生在整个州符合条件的考生中，总成绩的相对位置。

ATAR的分数为0 到99.95，分数间隔0.05。举例来说，当一个参加中国高考的学生收到高考成绩时，可能是590、487这样的成绩总分；而澳洲考生收到的“高考“成绩，则可能是95.05，或者80.00。如果一个考生的ATAR分数为80.00，则表明这个考生的总成绩超过了本州80%的考生，处于全州考生的前20%的位置。

所以，尽管每个州对考核科目、平时成绩在最终成绩中所占比重等规定不同，只要大家都采用ATAR评估方式，大学招生时，就可以很清楚地知道这个考生在当年全部考生中，成绩处于什么位置了。

PART

怎样拿得到ATAR排位呢？

首先，要计算出每个学生各考试科目的总分，然后按照从高到低将所有考生的总分排列，最后按照科学的方法，计算出每个学生所处的相对百分位。

PART

获得ATAR要符合什么条件？考哪些科目，考多少门，是否有必修科目呢？

昆士兰州的高中课程，分为普通学术课程General Subjects, 应用类高中课程Applied Subjects，和职业证书课程VET Subjects，其中普通学术课程难度最高。

要获得ATAR，昆士兰11-12年级的学生每学期至少要学5门课，其中四门必须是普通学术课程。待州会考成绩出来后，12年级的学生，分数最高的5门课的成绩会被用来计算ATAR, 因此，大部分学校会建议学生在11-12年级修读6门课程。

学生可以根据自己的兴趣、未来的升学或就业方向，以及自己擅长的领域来选择高中学习的科目，各学校都有指导老师Guidance Counsellor，提供选课和升学就业指导。

在昆士兰州，只有英文课程是每个11-12年级学生的必选科目，我们要求11-12年级的学生英文成绩至少达到C（相当于合格），才能获得ATAR成绩。高中英语类课程的难度充分考虑了不同学生的需要，分为学术类的英语课、专门针对母语非英语学生的英文课程(English as an Additional Language), 还有属于应用类课程的基础英文Essential English，选择其中任何一门，都符合英文必修条件。

而国际学生的必修英语课程且成绩必须至少达到C的要求，可以免雅思成绩，直接申请澳洲各个学校与专业。